לפני הכול- אני מאוד מסכימה עם מה שנאמר כמה רשומות מתחתי (אבישג): המשימות היצירתיות ומתן האפשרות לבטא את עצמנו בבלוג הן דרכים מצוינות לגרום לסטודנטים להיות מאושרים, אני יכולה להעיד על עצמי J
ולגבי המאמר:
מסגרת העבודה השנייה שהוצגה מדברת על כך שאפשר לרכז את פירמידת הצרכים של מסלאו לשלוש רמות וליישם אותה על לקוחות, עובדים ומשקיעים.
בהנחה שהציפיות של הלקוח (אשר מעתה יקרא הסטודנט) מתקיימות, אפשר לפנות לחלק של התשוקות שלו.
ההצעה שלי היא לתת משימה נוספת, שתהיה רשות, ובה יוכל הסטודנט להציג בפני הכיתה כל דבר שקשור לקורס ומעניין אותו באופן מיוחד: אנשים, תיאוריות ומקרים שקרו.
משימה זו נותנת מקום ליצירתיות, לרצון להתבטא, להצגת הדברים באופן שבו אתה רוצה להציג אותם.
ולסיום, אני רוצה להמליץ על ספר הנקרא "ארבע שעות עבודה בשבוע". הספר מתקשר לנושא השבועי הנ"ל מכיוון שהוא בעצם מפרט את המודל העסקי ואת דרך החיים של אדם שהבין שהאושר שלו נמצא בכאן ועכשיו, ולא "כשאני אפרוש" או "כשיהיה לי מספיק כסף", והחליט לעשות מעשה כדי לאפשר לעצמו את האושר הזה.
תהנו!
נופר
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה